Document Anàlisi de necessitats per a l'actualització de continguts i competències en les assignatures d'anglès per a fins específics: Grau en Direcció Hotelera [PID232506]
Antonio M. Bruyel Olmedo  | Veure registre complet

Document Aplicació de suport a la planificació i coordinació de les proves d’avaluació contínua dels estudis de l'Escola Politècnica Superior (EPS) [PID232503]
Antònia Mas Pichaco  | Veure registre complet

Document ArqueoCSI: el cas de la dona de la trena de Cova des Pas [PID232512]
Gabriel Servera Vives  | Veure registre complet

Document Comunicació 3.0: tècniques i recursos per a la millora de l'expressió oral en llengua catalana [PID232513]
Isabel Crespí Ruitort  | Veure registre complet

Document Creació d’un clúster de computació per l’EPS [PID232510]
Gabriel Moyà Alcover  | Veure registre complet

Document Diseño de vídeos interactivos para introducir las prácticas de laboratorio del primer curso al alumnado del Grado en Química y evaluar el grado de comprensión de los contenidos y procedimientos básicos necesarios para llevarlas a cabo [PID232520]
Laura Mariño Pérez  | Veure registre complet

Document Divulgació científica sobre salut humana com a eina educativa en les assignatures de fisiologia del grau en Bioquímica [PID232507]
Cristina Bouzas Velasco  | Veure registre complet

Document Estratègies sostenibles per al desenvolupament de la visualització dels objectes tridimensionals en matemàtiques (Mat3D_UIB) [PID232519]
Juan Miguel Ribera Puchades  | Veure registre complet

Document Estudio y análsis de la tasa de absentismo estudiantil y de la tasa de abandono en los grados de la Facultad de Economía y Empresa [PID232517]
José María Carretero Gómez  | Veure registre complet

Document Evaluaciones orales en formato pósteres de divulgación científica: un poco más cerca de la realidad investigadora [PID232509]
Fernando Yañez Gómez  | Veure registre complet

Document IA en acción: Revolucionando la Redacción de TFGs en Edificación con ChatGPT [PID232516]
Joaquín Guillermo Ruiz Pinilla  | Veure registre complet

Document INNOMICRO: Transformant l'ensenyament amb estratègies modulars i contingut personalitzat en Microbiologia [PID232504]
Antonio Doménech Sánchez  | Veure registre complet

Document Inteligencia artificial y su uso en la generación del diseño de espacios arquitectónicos [PID232505]
Antonio Fernández Coca  | Veure registre complet

Document INVERTGAME: Ús de Classes Invertides Gamificades com eina de millora dels resultats acadèmics d’una assignatura pràctica del grau de Biologia [PID232508]
Emilia Amengual Cladera  | Veure registre complet

Document La participació de l’alumnat a l’avaluació mitjançant eines electròniques integrades a Moodle i ús de l’entorn e-FLOASS [PID232524]
Victòria Quesada Serra  | Veure registre complet

Document Llengua normativa i ensenyament significatiu: entre la teoria i la pràctica [PID232515]
Ivan Solivellas Ugena  | Veure registre complet

Document Mejora del aprendizaje del alumnado de la asignatura Sistemas Mecánicos mediante la implementación de metodologías centradas en el alumno [PID232514]
Iván Alonso de Miguel  | Veure registre complet

Document Planificació de l’adquisició de la norma: de l’aula al carrer [PID232522]
Rosa Maria Calafat Vila  | Veure registre complet

Document Pro Tip: descobreix, crea i edita PROtocols i TIPs de laboratori i comparteix-los fàcilment [PID232501]
Ana María Rodríguez  | Veure registre complet

Document Reactiva l’alumnat: programa de descansos actius a l’aula [PID232518]
Josep Vidal Conti  | Veure registre complet

Document Sobrevivint a la prehistòria: aprendre a conèixer el món vegetal [PID232521]
Llorenç Picornell Gelabert  | Veure registre complet

Document Storytelling Educativo: Potenciando la Educación Universitaria de Calidad a través de Narrativas Inspiradoras en el Aula [PID232523]
Bartolomé Pascual Fuster  | Veure registre complet

Document Una imatge val més que mil paraules. La Història acadèmica vs les fake news en format audiovisual [PID232511]
Gabriel Rosselló Calafell  | Veure registre complet

Document Utilitat de la intel·ligència artificial a docència universitària [PID232502]
Antoni Aguiló Pons  | Veure registre complet