Actituds de CTS de professorat en formació inicial de ciències i humanitats: la debilitat de la formació científica : Science and arts pre-service teachers’ attitudes toward STS: weaknesses of science education, Actitudes CTS de profesores en formación inicial de ciencias y humanidades: la debilidad de la formación científica - Vázquez Alonso, Ángel; Manassero Mas, Maria Antònia; Bennàssar Roig, Antoni
InnovIB 2010, N. 1, pp. 33-41 - 9 p. -  Ver registro completo

Activitats de tutoria : Mentoring activities, Actividades de tutoría - López Veny, Laura; García Morell, Elena
InnovIB 2010, N. 1, pp. 264-278 - 15 p. -  Ver registro completo

Anàlisi del volum de treball de l’alumnat universitari en crèdits europeus i l’efecte en el rendiment acadèmic : The work volume of the university student analysis in European credits and its effect in the academic yield, Análisis del volumen de trabajo del estudiante universitario en créditos europeos y su efecto en el rendimiento académico - Palou Oliver, Maria; Montaño Moreno, Juan José
InnovIB 2010, N. 1, pp. 42-53 - 12 p. -  Ver registro completo

Anàlisi d’una experiència d’aprenentatge col·laboratiu en un entorn virtual en l’àmbit de l’ensenyament superior : An analysis of a collaborative learning experience in a virtual environment in higher education, Análisis de una experiencia de aprendizaje colaborativo en un entorno virtual en el ámbito de la enseñanza superior - Barceló i Taberner, Margalida; Serra i Casals, Enric
InnovIB 2010, N. 1, pp. 85-138 - 54 p. -  Ver registro completo

Aproximació a la llengua romanesa i al seu context sociocultural : An approach to the Romanian language and its sociocultural context, Aproximación a la lengua rumana y a su contexto sociocultural - Barceló i Taberner, Margalida; Serra i Casals, Enric
InnovIB 2010, N. 1, pp. 297-322 - 26 p. -  Ver registro completo

Aproximació a les estratègies de lluita contra el plagi acadèmic desenvolupades per les universitats britàniques d’East Anglia (Norwich) i John Moore’s University (Liverpool) : pproach to avoiding plagiarism strategies developed by Universities of East Anglia (Norwich) and John Moore’s University (Liverpool), tra el plagio académico desarrolladas por las universidades británicas de East Anglia (Norwich) y John Moore’s University (Liverpool) - Mut Amengual, Bartomeu
InnovIB 2010, N. 1, pp. 147-153 - 7 p. -  Ver registro completo

Creació de material multimèdia a l’àrea de ciències socials per a l’educació d’adults a partir d’una investigació sobre els fonaments de l’aprenentatge en aquesta edat : Creating multimedia social sciences material for adult education based on a study on the foundations of learning at this age, Creación de material multimedia en el área de ciencias sociales para la educación de adultos a partir de una investigación sobre los fundamentos del aprendizaje en esta edad - Leal Cornejo, María Teresa
InnovIB 2010, N. 1, pp. 211-219 - 9 p. -  Ver registro completo

Curs virtual de llengua i literatura catalanes : A virtual course in the Catalan language and literature, Curso virtual de lengua y literatura catalanas - Castell Leal, Bartomeu Antoni
InnovIB 2010, N. 1, pp. 227-244 - 18 p. -  Ver registro completo

Diagnòstic de la promoció dels cicles formatius a les Illes Balears : Diagnosis of a vocational training class in the Balearic Islands, Diagnóstico de la promoción de los ciclos formativos en las Islas Baleares - Femenia Millet, Olga; Soriano Guasch, José Manuel; Alonso Ferrer, Ángel Antonio
InnovIB 2010, N. 1, pp. 7-32 - 26 p. -  Ver registro completo

El Museu a l’escola. totAIGUA: Projecte educatiu del Museu Balear de Ciències Naturals de Sóller, adreçat al segon cicle d’educació infantil i al primer cicle d’educació primària : lThe Museum at school. totAIGUA: an educational project by the Balearic Natural Sciences Museum in Sóller for the second cycle of preschool and first cycle of primary education, El Museo en la escuela. totAIGUA: Proyecto educativo del Museo Balear de Ciencias Naturales de Sóller, dirigido al segundo ciclo de educación infantil y al primer ciclo de educación primaria - Crespí Isern, Pere Josep... [et al.]
InnovIB 2010, N. 1, pp. 245-254 - 10 p. -  Ver registro completo

Els professors de les Illes Balears com a víctimes d’agressions als centres educatius : Balearic teachers as victims of aggression at school, El profesorado de las Islas Baleares como víctima de agresiones en los centros educativos - Llodrà Oliver, Sebastià; Moscardó Mongort, Rafel; Rosselló Ruiz, Jordi Josep
InnovIB 2010, N. 1, pp. 68-84 - 17 p. -  Ver registro completo

Escriure a l'educació infantil, primària i secundària. Eixos i propostes per a una metodologia coherent. Exemplificacions comentades : Writing in preschool, primary and secondary education. Focal points and proposals for a coherent methodology. Annotated exemplifications, Escribir en la educación infantil, primaria y secundaria. Ejes y propuestas para una metodología coherente. Ejemplificaciones comentadas - Alzina Seguí, Pere Jaume
InnovIB 2010, N. 1, pp. 186-210 - 25 p. -  Ver registro completo

Estudi progressiu de la geometria plana i en tres dimensions : A progressive study of plane and three-dimensional geometry, Estudio progresivo de la geometría plana y en tres dimensiones - Triay Magraner, Maria... [et al.]
InnovIB 2010, N. 1, pp. 326-328 - 3 p. -  Ver registro completo

Estudi sobre les pors de les nines i els nins d’entre 3 i 5 anys: treball d’investigació : Studying young children’s fears: A research study, Estudio sobre los miedos de las niñas y niños de entre 3 y 5 años: Trabajo de Investigación - Donoso Garcia, Joan Pere
InnovIB 2010, N. 1, pp. 54-67 - 14 p. -  Ver registro completo

Fang: plaer i tècnica : Clay: pleasure and technique, Barro: placer y técnica - Coll Díaz, Joana Maria
InnovIB 2010, N. 1, pp. 255-263 - 9 p. -  Ver registro completo

Les referències bibliogràfiques per a l’intercanvi d’informació científica. Un estudi de cas : Bibliographical references for the exchange of scientific information. A case study, Las referencias bibliogràficas para el intercambio de información científica. Un estudio de caso - Guerrero Vives, Rosa Maria
InnovIB 2010, N. 1, pp. 139-146 - 8 p. -  Ver registro completo

L’hort escolar: un programa científic d’aprenentatge : The school vegetable garden: a scientific learning programme, El huerto escolar: un programa científico de aprendizaje - Perelló Mulet, Josep
InnovIB 2010, N. 1, pp. 155-176 - 22 p. -  Ver registro completo

Peixets, peixets! una experiència teatral i mediambiental a l'escola : Peixets, peixets! A theatrical and environmental experience for schools, Peixets, peixets! Una experiencia teatral y medioambiental en la escuela - Brotons Capó, José Antonio; Sureda Parera, Maria Bel
InnovIB 2010, N. 1, pp. 290-295 - 6 p. -  Ver registro completo

Projecte de cinema mut: El restaurant de la gent : A silent film project: El restaurant de la gent, Proyecto de cine mudo: El restaurant de la gent - Mestre Soler, Francisca; Mascaró Oliver, Miquel
InnovIB 2010, N. 1, pp. 177-185 - 9 p. -  Ver registro completo

Quaderns de dibuix tècnic en 3D : 3D technical drafting notebooks, Cuadernos de dibujo técnico en 3D - Ventayol Monreal, Adolfo
InnovIB 2010, N. 1, pp. 220-226 - 7 p. -  Ver registro completo

Recorregut per les inscripcions llatines de Palma : A tour of Latin inscriptions in Palma, Recorrido por las inscripciones latinas de Palma - Campillo Galmés, Josep Antoni... [et al.]
InnovIB 2010, N. 1, pp. 323-325 - 3 p. -  Ver registro completo

Taller de matemàtiques a l'ESO: les matemàtiques també són divertides : A secondary school mathematics workshop: maths are also fun, Taller de matemáticas en la ESO: las matemáticas también son divertidas - Escobar Ballesteros, Juan José
InnovIB 2010, N. 1, pp. 279-289 - 11 p. -  Ver registro completo