|
Resum-Abstract:
|
[cat] La proliferació d’estudis a escala local mostra l’interès per al coneixement de la cultura, del territori i del paisatge més proper, en un exercici de recerca que ha de contribuir al coneixement general. El plantejament, en essència, ha de centrar-se en investigar, recuperar i difondre el patrimoni, la cultura i l’espai locals, a partir de les premisses del treball científic: descriure, analitzar i explicar. L’estudi dels casos concrets i dels contextos específics s’ha de definir en base als mètodes, temes i objectius que, a partir d’un espai concret i conegut, a través d’un tractament comprensiu i explicatiu, ha de contextualitzar el treball en relació amb els aspectes generals més amplis sobre el medi, la cultura, els valors, els moviments socials, els sistemes econòmics, etc. Es a dir, els casos particulars també s’ban d’analitzar en relació a les circumstàncies més generals. En qualsevol cas, els estudis anomenats locals contribueixen al coneixement general, mitjançant l’aplicació del més i millor a l’ús de fonts, metodologies i pràctiques contrastades i reconegudes. Els estudis a escala local poden ser considerats com a parcials i heterogenis pel fet d’abastar molts camps, temàtiques diverses i aspectes particulars de la realitat física i humana, però aquesta s’ha d’analitzar de manera que l’objecte d’estudi estigui arrelat al seu context més immediat i alhora integrat en el marc social i territorial que li pertoca. Els objectes d’estudi són múltiples i d’una gran diversitat, fins a poder abastar tots els àmbits de les ciències i la cultura en general. En conseqüència, les possibilitats són molt àmplies. Potser el risc és la dispersió o el fet que, en el nostre cas podem exemplificar, de plantejar estudis de temàtiques diverses a diferents escales. El concepte d’escala és una primera opció per afrontar qualsevol recerca en la mesura que condiciona el grau de detall. L’escala serveix per definir inicialment un territori, atès que el concepte d’escala és directament assimilable a la representació d’un àmbit territorial específic. Les Illes Balears ofereixen un marc idoni per realitzar estudis a diverses escales: primer, el conjunt de la totalitat de les Illes, fent esment a les característiques generals comunes; segon, l’estudi a escala insular amb la possibilitat de concretar en major mesura els trets específics de cada espai insular en funció de les seves característiques i, tercer, a l’interior de cada illa és possible plantejar treballs que podríem definir a una escala pròpiament local, sigui a escala municipal o a l’interior d’un municipi. Igualment és possible abastar conjunts supramunicipals. |
Llorito. Un territori estudiat?