La televisión no es Mary Poppins: Diseño, producción y evaluación de una guía didáctica para incorporar la televisión al currículum educativo de segundo y tercer ciclo de Educación Primaria.

Comín Oliver, Mar

Registro completo
Títol:	La televisión no es Mary Poppins: Diseño, producción y evaluación de una guía didáctica para incorporar la televisión al currículum educativo de segundo y tercer ciclo de Educación Primaria.
Autor	Comín Oliver, Mar
Editor:	Universitat de les Illes Balears
Director de la tesi:	Pérez, Adolfina ; Salinas, Jesús
Matèries en català:	Tecnología Educativa -Educational Technology
Paraules clau de l'autor:	Educación en Medios, Alfabetización Audiovisual, televisión, niños, maestros, guía didáctica, familia, formación de profesores, políticas estatales. Educació en Mitjans, Alfabetització Audiovisual, televisió, nins, mestres, guia didáctica, familia, formació de professors, políticas estatals. Media education, audovisual literacy, television, children, teachers, teaching guide, family, teacher’s training, government policies.