Registro completo del documento

<< Tornar a la pàgina anterior

Protocolo de identificación y evaluación del alumnado de altas capacidades intelectuales en centros escolares :el reto de dar respuesta a las necesidades educativas de este alumnado
Autoria:Rodriguez, RosabelRabassa, GeorginaSalas, RocíoPardo, Aurelia
Zona geogràfica:Madrid
Agència editora:Universitat de les Illes Balears
Any de publicación:2017
Tipus de recurs:Document tècnic
Matèria en Català:
Matèria en Espanyol:
Matèria en Anglès:Gifted children -- Identification ; Gifted children -- Evaluation ; Gifted children -- Education ; Schools