|
Abstract:
|
[eng] Objectives: During lockdown by COVID-19, some individuals engaged in behaviours generating a greater sense of positivity and control. The objective was to identify relationships between affect, coping strategies, and resilience with task management, distress caused by lockdown, and difficulty observing public health restrictions. Methods: A cross-sectional observational study (May 2020) was carried out in the Complutense University of Madrid. The sample consisted of 50 first-year Health Sciences students, wich were assessed during lockdown by COVID19. The followins scales were used: the Positive and Negative Affect Schedule (PANAS), the Coping Orientation to Problems Experienced inventory, the Connor- Davidson Resilience Scale, and the Escala de Gestión de Actividades en Situación de Confinamiento (Activity Management during Lockdown Scale). Results: Thirty-five students (70%) displayed a score of ³6 on the scale measuring the distress caused by the public health restrictions. Associations with r values of ≥0.5 were: distress caused by the pandemic and positive affect (r=0.512); seeking new hobbies and seeking social support (r=0.567); seeking new hobbies and humour (r=0.56); reading and active problem-focused coping (r=0.5). Conclusions: Positive affect is influenced by behaviours linked to helping neighbours. Strategies allowing subjects to occupy their time more constructively were: active problem-focused coping, seeking psychosocial support, and acceptance and personal growth. The factors related to negative affect were alcohol consumption and/or drug use, humour. ; [spa] Objetivos: Durante el confinamiento por la COVID-19, algunas personas se involucraron en comportamientos que generaron una mayor sensación de positividad y control. El objetivo del presente estudio fue identificar relaciones entre el afecto, las estrategias de afrontamiento y la resiliencia con la gestión de tareas, la angustia causada por el encierro y la dificultad para observar las restricciones de salud pública. Métodos: Se realizó un estudio observacional transversal (mayo de 2020) en la Universidad Complutense de Madrid. La muestra estuvo conformada por 50 estudiantes de primer año de Ciencias de la Salud, los cuales fueron evaluados durante el confinamiento por la COVID19. Se utilizaron las siguientes escalas: Positive and Negative Affect Schedule (PANAS), Coping Orientation to Problems Experienced Inventory, Connor-Davidson Resilience Scale y Escala de Gestión de Actividades en Situación de Confinamiento (Activity Management during Lockdown Scale). Resultados: 35 estudiantes (70%) presentaron una puntuación mayor de 6 en la escala que mide el malestar causado por las restricciones de salud pública. Las asociaciones con valores de r ≥0,5 fueron: angustia por la pandemia y afecto positivo (r=0,512); búsqueda de nuevos pasatiempos y búsqueda de apoyo social (r=0,567); búsqueda de nuevos pasatiempos y humor (r=0,56); lectura y afrontamiento activo centrado en el problema (r=0,5). Conclusiones: El afecto positivo está influido por conductas vinculadas a la ayuda al prójimo. Las estrategias que permitieron a los sujetos ocupar su tiempo de manera más constructiva fueron: afrontamiento activo centrado en el problema, búsqueda de apoyo psicosocial y aceptación y crecimiento personal. Los factores relacionados con el afecto negativo fueron el consumo de alcohol y/o drogas, el humor. |
Psychological determinants and their relationship with activities carried out by health sciences students during confinement by COVID-19