acegij7in_2009_/vol2_n1_/p115.dirIN 2009, vol. 2, núm. 1, pp. 115-120Oliver, M. MarRiquelme, AlbertLlompart, Sílviain_2009_vol2_n1_p115.pdf0Volum 2 - Número 1in_2009_vol2_n1_p115.pdf258779L'escola infantil dóna la benvinguda als avis i les àvies<img src='interfaces/default/images/ipdf.gif' border='0'/>in_2009_vol2_n1_p115.pdfin_2009_/vol2_n1_/p115.dir9in_2011_/vol3_n1_.dirIN 2011, vol. 3, núm. 1, pp. 011-028González, FermínGuardián, BeatrizVeloz, JorgeRodríguez IovannaVeloz, EfrenBallester, Antoniin_2011_vol3_n1_p011.pdf0Volum 3 - Número 1in_2011_vol3_n1_p011.pdf373280La Educación en el siglo XXI . Retos y recursos para afrontarlos<img src='interfaces/default/images/ipdf.gif' border='0'/>in_2011_vol3_n1_p011.pdfin_2011_/vol3_n1_.dir25in_2008_/vol1_n0_/p104.dirIN 2008, vol. 1, núm. 0, p. 105-128Borrull Cubo, Maria NúriaCatrain, MagdalenaJuan Garau, MariaSalazar, JoanaSánchez, Ricardoin_2008_vol1_n0_p104.pdf0Volum 1 - Número 0in_2008_vol1_n0_p104.pdf275187La enseñanza del inglés como lengua extranjera basada en contenidospercepciones del profesorado de educación secundaria en las Islas Baleares<img src='interfaces/default/images/ipdf.gif' border='0'/>in_2008_vol1_n0_p104.pdfin_2008_/vol1_n0_/p104.dir29in_2012_/vol3_n2_.dirIN 2012, vol. 3, núm. 2, pp. 008-035Bosch Santandreu, Aina Mariain_2012_vol3_n2_p008.pdf0Volum III - Número 2in_2012_vol3_n2_p008.pdf653002La festa, memòria col·lectiva d’un poble. Cançons, balls i tonades de Manacor: un recurs a l’aula<img src='interfaces/default/images/ipdf.gif' border='0'/>in_2012_vol3_n2_p008.pdfin_2012_/vol3_n2_.dir23in_2008_.dirIN 2008, vol. 1, núm. 0, p. 3-24Pinya Medina, Carmein_2008_vol1_n0_p002.pdf0Volum 1 - Número 0in_2008_vol1_n0_p002.pdf250619La formación permanente del profesorado universitarioestado de la cuestión<img src='interfaces/default/images/ipdf.gif' border='0'/>in_2008_vol1_n0_p002.pdfin_2008_.dir7in_2009_/vol2_n1_/p041.dirIN 2009, vol. 2, núm. 1, p. 41-46Meisel, VictoriaCrespo, MalenChellew, KarinPérez, TeresaGarcía-Banda, GloriaVerdera, PilarPonsell, EsperanzaFerreira, AnaBordás, Leonorin_2009_vol2_n1_p041.pdf0Volum 2 - Número 1in_2009_vol2_n1_p041.pdf292909La influencia de los payasos de hospital en el estrés quirúrgico pediátrico<img src='interfaces/default/images/ipdf.gif' border='0'/>in_2009_vol2_n1_p041.pdfin_2009_/vol2_n1_/p041.dir13in_2013_/vol4_n1_/p111.dirIN 2013, vol. 4, núm. 1, pp. 111-122Rota Iglesias, Josepin_2013_vol4_n1_p111.pdf0Volum IV - Número 1in_2013_vol4_n1_p111.pdf270435La intervención de ayuda psicomotriz en el marco escolarLa intervenció d’ajuda psicomotriu en l’àmbit escolarThe Intervention of Psychomotor Assistance at School<img src='interfaces/default/images/ipdf.gif' border='0'/>in_2013_vol4_n1_p111.pdfin_2013_/vol4_n1_/p111.dir15in_2009_/vol2_n1_/p085.dirIN 2009, vol. 2, núm. 1, p. 85-98Laaroussi, ZohraBenabdellah, Elkatiin_2009_vol2_n1_p085.pdf0Volum 2 - Número 1in_2009_vol2_n1_p085.pdf282555La mediadora intercultural i la seva tasca en l’acompanyament socioeducatiu de l’alumnat immigrant i la seva família<img src='interfaces/default/images/ipdf.gif' border='0'/>in_2009_vol2_n1_p085.pdfin_2009_/vol2_n1_/p085.dir13in_2008_/vol1_n0_/p224.dirIN 2008, vol. 1, núm. 0, p. 225-236Dols Salas, Ainain_2008_vol1_n0_p224.pdf0Volum 1 - Número 0in_2008_vol1_n0_p224.pdf213427La música d'enconarvint-i-cinquè aniversari de l'Escola de Música (mètode Ireneu Segarra) de Palma o la maduresa d'un projecte centrat en l'educació<img src='interfaces/default/images/ipdf.gif' border='0'/>in_2008_vol1_n0_p224.pdfin_2008_/vol1_n0_/p224.dir12in_2013_/vol4_n1_/p060.dirIN 2013, vol. 4, núm. 1, pp. 060-070Galanti, ElisabettaMalossi, Maruscain_2013_vol4_n1_p060.pdf0Volum IV - Número 1in_2013_vol4_n1_p060.pdf418731La práctica psicomotriz preventiva en la sociedad de hoyLa pràctica psicomotriu preventiva a la societat d’avuiPreventive Psychomotor Activity in Present-Day Society<img src='interfaces/default/images/ipdf.gif' border='0'/>in_2013_vol4_n1_p060.pdfin_2013_/vol4_n1_/p060.dir23in_2011_/vol3_n1_/p029.dirIN 2011, vol. 3, núm. 1, pp. 029-050Rodríguez Palmero, Mª Luzin_2011_vol3_n1_p029.pdf0Volum 3 - Número 1in_2011_vol3_n1_p029.pdf445274La teoría del aprendizaje significativo: una revisión aplicable a la escuela actual<img src='interfaces/default/images/ipdf.gif' border='0'/>in_2011_vol3_n1_p029.pdfin_2011_/vol3_n1_/p029.dir34in_2012_/vol3_n2_/p217.dirIN 2012, vol. 3, núm. 2, pp. 217-249Alzina Seguí, Perein_2012_vol3_n2_p217.pdf0Volum III - Número 2in_2012_vol3_n2_p217.pdf3706054La tutoria a l’educació superior. Exemples i reflexions<img src='interfaces/default/images/ipdf.gif' border='0'/>in_2012_vol3_n2_p217.pdfin_2012_/vol3_n2_/p217.dir9in_2011_/vol2_n2_/p095.dirIN 2011, vol. 2, núm. 2, pp. 095-102Giner Tarrida, Antoniin_2011_vol2_n2_p095.pdf0Volum 2 - Número 2in_2011_vol2_n2_p095.pdf93205La tutoria i el tutor avui<img src='interfaces/default/images/ipdf.gif' border='0'/>in_2011_vol2_n2_p095.pdfin_2011_/vol2_n2_/p095.dir27in_2011_/vol2_n2_/p049.dirIN 2011, vol. 2, núm. 2, pp. 049-074Pintado, Joan Miquelin_2011_vol2_n2_p049.pdf0Volum 2 - Número 2in_2011_vol2_n2_p049.pdf290867Las Competencias y/o Capacidades básicas<img src='interfaces/default/images/ipdf.gif' border='0'/>in_2011_vol2_n2_p049.pdfin_2011_/vol2_n2_/p049.dir10in_2009_/vol2_n1_/p143.dirIN 2009, vol. 2, núm. 1, pp. 143-151Maffiotte, ElenaTur; MarilinaFerrer, IsabelHerranz, Patriciain_2009_vol2_n1_p143.pdf0Volum 2 - Número 1in_2009_vol2_n1_p143.pdf266571Les famílies: de la presència a la implicació<img src='interfaces/default/images/ipdf.gif' border='0'/>in_2009_vol2_n1_p143.pdfin_2009_/vol2_n1_/p143.dir263in_2012_/vol3_n2_/p127.dirIN 2012, vol. 3, núm. 2, pp. 127-150Carrasco Pascual, Inésin_2012_vol3_n2_p127.pdf0Volum III - Número 2in_2012_vol3_n2_p127.pdf11042768Les grafies no convencionals: una eina d’estructuració del pensament musical i de composició a l’aula d’Educació Infantil<img src='interfaces/default/images/ipdf.gif' border='0'/>in_2012_vol3_n2_p127.pdfin_2012_/vol3_n2_/p127.dir14in_2012_/vol3_n2_/p151.dirIN 2012, vol. 3, núm. 2, pp. 151-163Cunill Mir, Franciscain_2012_vol3_n2_p151.pdf0Volum III - Número 2in_2012_vol3_n2_p151.pdf184651Les pràctiques en empresa per a universitaris. Una eina per a la inserció laboral<img src='interfaces/default/images/ipdf.gif' border='0'/>in_2012_vol3_n2_p151.pdfin_2012_/vol3_n2_/p151.dir12in_2013_/vol4_n1_/p084.dirIN 2013, vol. 4, núm. 1, pp. 084-094Michaux, Daniellein_2013_vol4_n1_p084.pdf0Volum IV - Número 1in_2013_vol4_n1_p084.pdf351190Les primícies de la intimitat: una filigrana de la Pràctica Psicomotriu AucouturierLas primicias de la intimidad: una filigrana de la Práctica Psicomotriz AucouturierThe First Fruits of Intimacy: A Delicate Work of Aucouturier Psychomotor Activity<img src='interfaces/default/images/ipdf.gif' border='0'/>in_2013_vol4_n1_p084.pdfin_2013_/vol4_n1_/p084.dir13in_2011_/vol3_n1_/p063.dirIN 2011, vol. 3, núm. 1, pp. 063-074Salinas, JesúsBenito, Bárbara deDarder, Antòniain_2011_vol3_n1_p063.pdf0Volum 3 - Número 1in_2011_vol3_n1_p063.pdf207523Los mapas conceptuales como organizadores del proceso de enseñanza-aprendizaje: los itinerarios de aprendizaje<img src='interfaces/default/images/ipdf.gif' border='0'/>in_2011_vol3_n1_p063.pdfin_2011_/vol3_n1_/p063.dir23in_2008_/vol1_n0_/p202.dirIN 2008, vol. 1, núm. 0, p. 203-224Nadal Cristóbal, AndreuVives, MargaritaCapellà, M. Carmenin_2008_vol1_n0_p202.pdf0Volum 1 - Número 0in_2008_vol1_n0_p202.pdf248682Los planes de convivencia como documento activo del centro y para el centro<img src='interfaces/default/images/ipdf.gif' border='0'/>in_2008_vol1_n0_p202.pdfin_2008_/vol1_n0_/p202.dir21in_2011_/vol2_n2_.dirIN 2011, vol. 2, núm. 2, pp. 019-038Muñoz Socias, A. Jin_2011_vol2_n2_p019.pdf0Volum 2 - Número 2in_2011_vol2_n2_p019.pdf136231L’activitat física i l’esport com a mitjà d’integració social i transmissió de valors a joves socialment desfavorits<img src='interfaces/default/images/ipdf.gif' border='0'/>in_2011_vol2_n2_p019.pdfin_2011_/vol2_n2_.dir5in_2009_/vol1_n1_/p129.dirIN 2009, vol. 1, núm. 1, pp. 129-132Ballester, AntoniVicente, Santiagoin_2009_vol1_n1_p129.pdf0Volum 1 - Número 1in_2009_vol1_n1_p129.pdf84200L’aprenentage significatiu a l’aula<img src='interfaces/default/images/ipdf.gif' border='0'/>in_2009_vol1_n1_p129.pdfin_2009_/vol1_n1_/p129.dir33in_2008_/vol1_n0_/p170.dirIN 2008, vol. 1, núm. 0, p. 171-202Aguiló, Laurain_2008_vol1_n0_p170.pdf0Volum 1 - Número 0in_2008_vol1_n0_p170.pdf292376L’educació intercultural al CEIP Elionor Boschun estudi de cas<img src='interfaces/default/images/ipdf.gif' border='0'/>in_2008_vol1_n0_p170.pdfin_2008_/vol1_n0_/p170.dir11in_2009_/vol2_n1_/p105.dirIN 2009, vol. 2, núm. 1, pp. 105-114Galmés, Jeròniain_2009_vol2_n1_p105.pdf0Volum 2 - Número 1in_2009_vol2_n1_p105.pdf275191L’Equip Psicopedagògic d’Atenció Primerenca de Manacor- Campos.Programa d’actuacions al sector a les escoletes 0 a 3<img src='interfaces/default/images/ipdf.gif' border='0'/>in_2009_vol2_n1_p105.pdfin_2009_/vol2_n1_/p105.dirlmnpqtu<br><br>
<table width="100%" border="0"> <tbody><tr> <td width="10%" valign="top"><img src="/greenstone/sites/irie/collect/in/images/logo_in.jpg" alt="IN - Revista electrónica de Investigación e Innovación Educativa y Socioeducativa" width="134" height="114"></td> <td width="90%"> La revista electrónica IN. Investigación e innovación educativa y socioeducativa, es una revista gratuita y semestral en formato digital que pretende fomentar la publicación de artículos sobre diversos aspectos de evaluación, investigación e innovación educativa y social. La revista es una iniciativa del <a href="http://www.ice.uib.cat" target="_blank" title="Página web del Instituto de Ciencias de la Educación la de Universidad de las Islas Baleares">ICE (Instituto de Ciencias de la Educación)</a> de las Islas Baleares y de profesionales de los ámbitos educativo y social, que apuestan por aprovechar las posibilidades de Internet y por la creación de herramientas como esta para hacer posible el intercambio y la difusión de las propuestas teóricas y/o los avances metodológicos en estos ámbitos. <p>Para este proyecto se ha contado con la participación de algunos departamentos de la UIB como son <a href="http://www.uib.es/ca/infsobre/serveis/generals/edicionsuib/" target="_blank" title="Página web del Servicio de Ediciones de la Universidad de las Islas Baleares">Ediciones UIB</a> y el <a href="http://www.uib.es/ca/infsobre/serveis/generals/biblioteca/" target="_blank" title="Página web del Servicio de Biblioteca y Documentación de la Universidad de las Islas Baleares">Servicio de Biblioteca y Documentación</a> de la <a href="http://www.uib.cat" target="_blank" title="Página web de la Universidad de las Islas Baleares">Universidad de las Islas Baleares</a>, quien ha aportado el software de gestión de documentos Greenstone, que proporciona una nueva forma de organización y gestión de la información y publicación en Internet.</p> <p>Aunque el proyecto nazca en el marco académico universitario, la revista no deja de mirar hacia el resto de la sociedad para comprender la realidad que nos rodea, y trabajar con una gran diversidad de personas que pueden aportar conocimientos teóricos y prácticos a nuestra tarea de intercambio y difusión.</p> <strong>Objeto de la revista</strong> <p><a href="http://www.uib.es/ant/infsobre/estructura/instituts/ICE/revista_IN/pags/cast/index.html">IN. Revista Electrónica de Investigación e Innovación Educativa y Socioeducativa</a> es una revista electrónica gratuita que aparece con el objetivo de convertirse en un canal de difusión e intercambio de los trabajos de investigación educativos y socioeducativos que se generen tanto en el ámbito académico universitario como en el resto de ámbitos educativos y sociales.</p> <p>La revista aprovechará las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) para la difusión e intercambio de artículos, pero gracias a la capacidad de herramientas como esta, a largo plazo, se crearan espacios para otros formatos de difusión de material de investigaciones como reportajes o filmaciones.</p> <p>La revista tendrá una periodicidad semestral, en un proceso continuo y dinámico done todas las aportaciones y todas las sugerencias sobre el funcionamiento y aspectos de mejora serán bienvenidos para la redacción de la revista.</p> </td> </tr> </tbody></table>
logo_home.jpglogo_collection.jpgIN - Revista electrónica de Investigación e Innovación Educativa y SocioeducativaTitolsAutorResumText completParaula clauAny de publicacióMatèria en cataláMatèria en anglèstextTitleSourcedocumentText completTítolMatèria en anglèsAny de publicacióParaula claudocumentMatèria en catalàAutornullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnulltítolnullAutornullMatèriesnullAnynulleduard.delvalle@uib.estrue83luceneingdbm16854365231685436386/greenstone/sites/localsite/collect/inuntidy