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Abstract:
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El propósito del presente artículo es describir la implementación del proyecto «Niu Jove» como respuesta institucional a las situaciones de conflicto juvenil y absentismo escolar en los barrios del sector de Llevant Sud de la ciudad de Palma. El proyecto se caracterizaba por conjugar estrategias de prevención general y el establecimiento itinerarios y atención individualizada. Los principios de actuación fueron la participación de los menores y sus familias, la corresponsabilidad institucional, el uso de recursos normalizados del territorio, el establecimiento de itinerarios personalizados para la atención individual, la intervención global en las áreas personal, educativa y familiar, la intervención multidisciplinar y la temporalidad de la actuación. ; This article aims to describe the implementation of the Niu Jove project as an institutional response to situations of juvenile conflict and school absenteeism in the Llevant Sud district of the city of Palma de Mallorca. The project was characterised by the conjugation of general prevention strategies and the establishment of itineraries and individualised attention. The action principles were the participation of minors and their families, institutional co-responsibility, use of standardised territorial resources, the establishment of customised itineraries for individual attention, global intervention in personal, educational and family areas, multidisciplinary intervention and the action's time element. |
Projecte Niu Jove