|
Títol:
|
Matemàtiques a les proves PISA 2022: anàlisi i propostes de millora |
|
Autor/es
|
Riera Clapés, Juan Vicente
; Ruiz Aguilera, Daniel |
|
Matèries en català:
|
Educació -- Avaluació -- Illes Balears |
|
Matèries en castella:
|
Educación -- Evaluación -- Baleares (Comunidad Autónoma) |
|
Matèries en anglès:
|
Education -- Evaluation -- Spain -- Balearic Islands |
|
Resum-Abstract:
|
[cat] Després de fer una breu descripció de les proves PISA i algunes de les seves característiques principals, es pretén fer una anàlisi dels resultats obtinguts a la competència matemàtica per l’estudi PISA 2022 i, en particular, a les Illes Balears. Com a conseqüència d’aquest estudi es plantegen algunes propostes metodològiques amb la intenció de millorar l’assoliment de la competència matemàtica. ; [spa] Después de realizar una breve descripción de las pruebas PISA y algunas de sus características principales, se pretende realizar un análisis de los resultados obtenidos en la competencia matemática por el estudio PISA 2022 y, en particular, en las Illes Balears. Como consecuencia de este estudio se plantean algunas propuestas metodológicas con la intención de mejorar la adquisición de la competencia matemática. |
|
Font:
|
Anuari de l’educació de les Illes Balears 2024, pp.374-389 |
|
Identificador:
|
ISSN: 1889-805X ; Dipòsit legal: PM-2548-2004 |
|
Tipus de document:
|
info:eu-repo/semantics/article ; info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
|
Avís legal:
|
All rights reserved ; info:eu-repo/semantics/openAccess |
