|
Títol:
|
Anàlisi dels resultats de les Illes Balears a l’estudi PISA 2022 |
|
Autor/es
|
Garí Ruiz, Rut
; Pérez Sierra, Aquilina María |
|
Matèries en català:
|
Educació -- Avaluació -- Illes Balears |
|
Matèries en castella:
|
Educación -- Evaluación -- Baleares (Comunidad Autónoma) |
|
Matèries en anglès:
|
Education -- Evaluation -- Spain -- Balearic Islands |
|
Resum-Abstract:
|
[cat] Aquest treball pretén analitzar els resultats de les Illes Balears a l’estudi PISA 2022. Els resultats presentats es comparen amb els dels territoris de referència i els de la resta de les comunitats autònomes, es desagreguen per diferents variables d’interès i es contrasten amb els resultats de PISA 2012, en què la competència matemàtica també fou la competència principal, i amb els de PISA 2018 per analitzar els possibles efectes de la pandèmia provocada per la COVID-19. ; [spa] Este trabajo pretende analizar los resultados de las Islas Baleares en el estudio PISA 2022. Estos resultados se comparan con los de los territorios de referencia y los del resto de las comunidades autónomas, se desagregan por diferentes variables de interés y se contrastan con los resultados de PISA 2012, en los que la competencia matemática fue también la competencia principal, y con los de PISA 2018 para analizar los posibles efectos de la pandemia provocada por la COVID-19. |
|
Font:
|
Anuari de l’educació de les Illes Balears 2024, pp. 344-359 |
|
Identificador:
|
ISSN: 1889-805X ; Dipòsit legal: PM-2548-2004 |
|
Tipus de document:
|
info:eu-repo/semantics/article ; info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
|
Avís legal:
|
All rights reserved ; info:eu-repo/semantics/openAccess |
