|
Títol:
|
Integració ètica de la intel·ligència artificial en l’educació superior: explorant horitzons i forjant nous camins |
|
Autor/es
|
Arenas Romero, M. Begoña
; Martínez Vázquez, Rosa María ; Morgado, Andreia |
|
Matèries en català:
|
Intel·ligència artificial -- Aplicacions a l'educació |
|
Matèries en castella:
|
Inteligencia artificial en la enseñanza |
|
Matèries en anglès:
|
Artificial intelligence -- Educational applications |
|
Resum-Abstract:
|
[cat] La intel·ligència artificial (IA) ha transformat l’àmbit educatiu, però planteja importants dilemes ètics. En aquest capítol de l’Anuari de l’Educació, explorem els desafiaments que es consideren més rellevants relacionats amb l’aplicació de la IA en l’educació superior. Es presenten algunes consideracions clau basades en mètodes de revisió de literatura i anàlisi d’experts sobre els camps en els quals hauria d’evolucionar aquesta integració. ; [spa] La inteligencia artificial (IA) ha transformado el ámbito educativo, pero plantea importantes dilemas éticos. En este capítulo del Anuario de la Educación, exploramos los desafíos que se consideran más relevantes relacionados con la aplicación de la IA en la educación superior. Se presentan algunas consideraciones clave basadas en métodos de revisión de literatura y análisis de expertos sobre los campos en los que debería evolucionar esta integración. |
|
Font:
|
Anuari de l’educació de les Illes Balears 2024, pp. 140-153 |
|
Identificador:
|
ISSN: 1889-805X ; Dipòsit legal: PM-2548-2004 |
|
Tipus de document:
|
info:eu-repo/semantics/article ; info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
|
Avís legal:
|
All rights reserved ; info:eu-repo/semantics/openAccess |
