|
Títol:
|
La biblioteca actual: constants i renovació educativa |
|
Autor/es
|
Bellver, Cristina
|
|
Matèries en català:
|
Educació ; Biblioteques i escoles -- Illes Balears ; Biblioteques escolars |
|
Matèries en castella:
|
Bibliotecas escolares -- Baleares (Comunidad Autónoma) |
|
Matèries en anglès:
|
Educació ; Libraries and schools -- Spain -- Balearic Islands ; School libraries |
|
Resum-Abstract:
|
[cat] Aquest article pretén descriure el paper de les biblioteques escolars en la societat de la informació actual i com a conseqüència directa en el món educatiu. L’alfabetització en informació, l’alfabetització digital i la multialfabetització com a elements emergents i innovadors per a un nou model educatiu fan imprescindible la implicació d’un nou model de biblioteca. Només formant part d’aquest canvi té sentit el seu paper. En cas contrari, tendiran a desaparèixer. El plantejament és veure quin sentit tenen les biblioteques escolars en la formació dels futurs ciutadans del segle XXI. ; [spa] Este artículo pretende describir el papel de las bibliotecas escolares en la sociedad de la información actual y como consecuencia directa en el mundo educativo. La alfabetización en información, la alfabetización digital y la multualfabetización como elementos emergentes e innovadores para un nuevo modelo educativo hacen imprescindible la implicación de un nuevo modelo de biblioteca. Solo formando parte de este cambio tiene sentido su papel. En caso contrario, tenderán a desaparecer. El planteamiento es ver qué sentido tienen las bibliotecas escolares en la formación de los futuros ciudadanos del siglo XXI. |
|
Font:
|
Anuari de l’educació de les Illes Balears 2018, pp 262-279 |
|
Identificador:
|
1889-805x |
|
Tipus de document:
|
info:eu-repo/semantics/article ; info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
|
Avís legal:
|
All rights reserved ; info:eu-repo/semantics/openAccess |
