|
Resum-Abstract:
|
[cat] En aquest article analitzem les característiques del CEIP Margalida Florit de Ciutadella, l’evolució, el projecte educatiu, l’ús que fa de les noves tecnologies, les àrees d’aprenentatge, els aprenentatges globalitzats, la tasca que hi duu a terme la nova figura de la mestra assessora, les funcions dels espais i dels racons, l’organització dels aprenentatges, etc. Una de les idees bàsiques de la nostra proposta metodològica és donar a conèixer a les famílies què fem a l’escola i, per això, les convidem a participar-hi; es tracta de fer una escola transparent. ; [spa] En este artículo se analizan las características del CEIP Margalida Florit de Ciutadella, su evolución, su proyecto educativo, el uso de las nuevas tecnologías, las áreas de aprendizaje, los aprendizajes globalizados, el nuevo papel de la maestra asesora, las funciones de los espacios y de los rincones, la organización de los aprendizajes, etc. Una de las ideas básicas de la escuela, de la propuesta metodológica es dar a conocer a las familias lo que hacemos en la escuela al mismo tiempo que los invitamos a participar; se trata de hacer una escuela transparente. |
El CEIP Margalida Florit de Ciutadella: anàlisi d’una escola transparent