|
Títol:
|
L’avaluació inicial postobligatòria. Aipo 2007 |
|
Autor/es
|
Equip de l’Institut d’Avaluació i Qualitat del Sistema Educatiu (IAQSE)
|
|
Matèries en català:
|
Indicadors educatius ; Educació |
|
Matèries en castella:
|
Indicadores educativos |
|
Matèries en anglès:
|
Educational indicators ; Education |
|
Resum-Abstract:
|
L’IAQSE va realitzar al començament del curs 2007-08 una avaluació inicial en línia dirigida als alumnes que s’havien matriculat a estudis postobligatoris, és a dir, primer de batxillerat i primer de cicles formatius de grau mitjà. Les matèries objecte d’avaluació foren llengua catalana, llengua castellana i matemàtiques. Amb aquestes proves es pretenia determinar el nivell amb què l’alumnat començava aquests estudis, dotar el professorat d’una nova eina d’avaluació inicial, i tenir accés cada centre als seus resultats de manera immediata. ; El IAQSE realizó a principios del curso 2007-08 una evaluación inicial en línea dirigida a los alumnos que se habían matriculado en estudios postobligatorios, es decir, primero de bachillerato y primero de ciclos formativos de grado medio. Las materias objeto de evaluación fueron lengua catalana, lengua castellana y matemáticas. Con estas pruebas se pretendía determinar el nivel de los alumnos al iniciar el curso, dotar al profesorado de una nueva herramienta de evaluación inicial, y tener acceso cada centro a sus resultados de manera inmediata. |
|
Font:
|
Anuari de l’educació de les Illes Balears 2008, pp 316-331 |
|
Identificador:
|
1888-2617 |
|
Tipus de document:
|
info:eu-repo/semantics/article ; info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
|
Avís legal:
|
All rights reserved ; info:eu-repo/semantics/openAccess |
