Es presenta l’informe de la recerca que té per objectius a) aportar evidències sobre la utilització de les tecnologies digitals (TD) i el desenvolupament de la capacitat digital dels centres educatius de primària i secundària de les Illes Balears; i b) aportar als centres un context d’anàlisi i interpretació de la seva situació particular. A partir de l’anàlisi de 52 informes Selfie extrets d’una mostra seleccionada de 97 centres, els resultats descriuen la capacitat digital dels centres, evidenciant les àrees i indicadors de la competència digital d’aquests més o manco desenvolupades i les percepcions dels tres col·lectius participants: alumnat, professorat i equips directius. Dels 52 informes s’extreuen dades de 147 respostes de membres de l’equip directiu, 1173 respostes de professorat i 7277 respostes de l’alumnat; que suposen un total de 8597 respostes als qüestionaris SELFIE. Els resultats reflecteixen una tendència a la baixa quant a la comparativa amb la resta d’Espanya, a més, ofereixen una visió general i contextualitzada per tal d’ajudar als centres educatius a prendre decisions per aconseguir un ús efectiu de es tecnologies digitals.