Referències
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Capó-Juan, M., & Garcia-Dopico, N. (2022). Visibilizando historias para sensibilizar sobre la discapacidad al alumnado de fisioterapia. En Libro de Actas del V Congreso Internacional en Ciencia Sanitaria Volumen I. Capó-Juan, M., & Garcia-Dopico, N. (2022). Análisis de cuentos infantiles sobre diversidad funcional elaborados por estudiantes del grado en fisioterapia. En Investigación e innovación sobre inclusión e intervención socioeducativa. Dykinson Capó-Juan, M., & Garcia-Dopico, N. (2022). El cuento como herramienta para sensibilizar al alumnado de fisioterapia sobre la diversidad funcional. En Hacia la Consecución de logros extraordinarios enseñanza-aprendizaje. Egregius |