Browse



 Avançant en la inclusió educativa. La cotutoria a l’IES Binissalem.
Forteza Forteza, Dolors ; Moreno Tallón, Francisca.
doi: 10.3306/IRIE.INFORME.RECERCA.N18.2025; p-ISSN: 2340-2601.
Matèries en català:Educació inclusiva; Acció tutorial; Cotutoria; Èxit escolar; Benerstar emocional.
Matèries en anglès:Inclusive educations; Tutorial action; Co-tutoring; Academic success.
Avís legal:All rights reserved; info:eu-repo/semantics/openAccess
PDF -33 p. - Ver registro completo