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Abstract
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Este proyecto surge como respuesta a la falta de asistencia y la alta tasa de abandono de los estudiantes de la Facultat d'Economia i Empresa de l’ Universitat de les Illes Balears, así como a la necesidad de mejorar la calidad de la educación en este entorno universitario. A través del storytelling, se busca despertar el interés y la motivación de los estudiantes, mejorar la comprensión de los contenidos y promover una educación de calidad en el ámbito universitario. En este escenario, este proyecto contribuye al logro del ODS 4 de la Agenda 2030: Educación de Calidad. El storytelling mejora la educación al hacerla más atractiva y relevante para los estudiantes. Promueve la participación activa y el desarrollo de habilidades de comunicación y pensamiento crítico. Además, fomenta la inclusión y equidad al representar a todos los estudiantes en las historias. En resumen, el storytelling fortalece la educación de calidad y prepara a los estudiantes para los desafíos futuros.Más concretamente, se desarrollará un programa que se dividirá en varias etapas. En primer lugar, se llevará a cabo una investigación exhaustiva para determinar cómo se puede utilizar el storytelling de manera efectiva en la educación universitaria, identificando las asignaturas más adecuadas para su implementación. A continuación, se crearán recursos didácticos interactivos, como presentaciones, casos de estudio actuales y ponencias invitadas, basados en narrativas inspiradoras. Los profesores participantes recibirán capacitación en el uso efectivo del storytelling y en la aplicación de los recursos desarrollados. Se fomentará la participación activa de los estudiantes a través de actividades interactivas y discusiones relacionadas con las historias presentadas. Además, utilizando indicadores de evaluación y recopilación de datos se evaluará el impacto del storytelling en el aprendizaje y la motivación de los estudiantes. Los resultados obtenidos se analizarán para evaluar la efectividad del programa en la mejora de la educación de calidad. Por último, se realizará una difusión y promoción de los resultados y las buenas prácticas del programa a través de conferencias de innovación docente y las redes sociales del departamento y facultad implicados. |