Registre complet del document
<< Tornar a la pàgina anterior

Visualitza el document en PDF Protocolo de identificación y evaluación del alumnado de altas capacidades intelectuales en centros escolares : el reto de dar respuesta a las necesidades educativas de este alumnado
Autoria: Rodriguez, Rosabel ; Rabassa, Georgina ; Salas, Rocío ; Pardo, Aurelia
Agència editora: Universitat de les Illes Balears
Any de publicació: 2017
Tipus de recurs: Document tècnic
Matèria en Anglès: Gifted children -- Identification ; Gifted children -- Evaluation ; Gifted children -- Education ; Schools