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Visualitza el document en PDF Propuesta de enseñanza inclusiva en lengua inglesa para alumnado con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
Autoria: Benito Alonso, Jesús Alberto ; Calderón Quindós, María Teresa (tutora)
Agència editora: Universidad de Valladolid
Any de publicació: 2017
Tipus de recurs: Monografia
Matèria en Anglès: Attention-deficit hiperactivity disorder ; Inclusive education ; Education