Registre complet del document
<< Tornar a la pàgina anterior
 | Accesibilidad cognitiva en los centros educativos : guías prácticas de orientaciones para la inclusión educativa Autoria: Belinchón, Mercedes...[et al.] Agència editora: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Any de publicació: 2014 Tipus de recurs: Monografia Matèria en Anglès: Social integration ; Education |