Registre complet del document
<< Tornar a la pàgina anterior

Visualitza el document en PDF Inclusión educativa del alumnado con TDA/H : estrategias didácticas generales y organizativas del aula
Autoria: Estévez Estévez, Beatriz ; León Guerrero, Mª José
Font de l'article: Revista nacional e internacional de educación inclusiva, vol 8, n. 3, 2015, pp. 89-106
Agència editora: Editorial Enfoques Educativos
Any de publicació: 2015
Tipus de recurs: Article de publicació periòdica
Matèria en Anglès: Attention-deficit hiperactivity disorder ; Inclusive education ; Education
Nota: Educational inclusion of students with ADHD: general learning an organizational classroom teaching strategies