Registre complet del document
<< Tornar a la pàgina anterior

Visualitza el document en PDF Accesibilidad cognitiva en los centros educativos : guías prácticas de orientaciones para la inclusión educativa
Autoria: Belinchón, Mercedes...[et al.]
Agència editora: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
Any de publicació: 2014
Tipus de recurs: Monografia
Matèria en Anglès: Social integration ; Education