 | Reflexiones acerca de la materia de educación fÃsica en la escuela inclusiva: la etapa de la ESO - Jaime Cantallops Ramón, Francesc X. Ponseti Verdaguer, Pere Palou Sampol, Pere A. Borrà s Rotger, Josep Vidal Conti Educació i cultura 2008, no. 21, pp. 173-186 | 13 p. - |
| Reflexiones acerca de la nueva psicologÃa del orden implicado: sistémica, fenomenológica y psicofÃsica - Mª Clara Ventura Obrador Educació i cultura 2011, no. 22, pp. 089-098 | 9 p. - |
| Reflexiones entorno al concepto de educación y su relación con los sistemas inteligentes y los sistemas hipercomplejos - Miguel MartÃnez Educació i cultura 1981, no. 2, pp. 83-86 | 4 p. - |
| Reflexions històriques sobre la formació del mestre - Jordi Monés i Pujol-Busquets Educació i cultura 1990/1991, no. 8-9, pp. 43-50 | 8 p. - |
| Reforma urbanÃstica i modernització pedagògica en la Mallorca d'inicis del segle XX - Francesca Comas Rubà Educació i cultura 2002, no. 15, pp. 32-41 | 10 p. - |
| Regeneracionisme i educació a Menorca: aproximació a l'ideari pedagògic de Joan Benejam - J. Adrover, J. Vallespir, Ll. Villalonga Educació i cultura 1986, no. 5-6, pp. 127-143 | 17 p. - |
| Reorganizar el saber y aprender a conocer en la sociedad del conocimiento - Clara Romero Pérez Educació i cultura 2003, no. 16, pp. 8-18 | 11 p. - |
| Reptes, perspectives i possibilitats del patrimoni fotogrà fic digital per a la història i el museisme educatiu - Francesca Comas RubÃ, Xavier Motilla Salas, Bernat Sureda Garcia Educació i cultura 2011, no. 22, pp. 007-020 | 13 p. - |
| Satisfacción de usuarios de programas de tratamiento de drogodependencias. Validación de un modelo de evaluación - M. Cristina Fernández Coll, Sergi Canal Montiel Educació i cultura 2005, no. 18, pp. 270-283 | 14 p. - |
| Sentit pedagògic del mite de la bèstia enamorada - Gabriel Janer Manila Educació i cultura 1980, no. 1, pp. 27-30 | 4 p. - |
| Sistema de información e indicadores sociales para la educación - LluÃs Ballester Brage Educació i cultura 1998, no. 11, pp. 136-155 | 20 p. - |
| Sobre la consolidació de l'ensenyament privat a Mallorca durant el primer quart del segle XX - Gabriel Janer Manila Educació i cultura 1982, no. 4, pp. 43-50 | 8 p. - |
| Sobre las huellas de Mallarmé en la obra de Derrida - RocÃo Rueda Ortiz Educació i cultura 2003, no. 16, pp. 28-38 | 11 p. - |
| Tractament d'una fòbia per desensibilització sistemà tica: una experiència didà ctica i terapèutica - M. Sabater, J. M. Quevedo, X. Bornas Educació i cultura 1982, no. 4, pp. 121-132 | 12 p. - |
| Transició democrà tica a les Illes Balears. Una perspectiva educativa des de la revista Lluc: 1979-1983 - Juanjo Burgués Mestre Educació i cultura 2005, no. 18, pp. 102-116 | 15 p. - |
| Transmissió de valors socials a través de l'esport - Pere Palou Sampol, Pere Antoni Borràs Rotger i Francesc Xavier Ponsetà Verdaguer Educació i cultura 2002, no. 15, pp. 178-187 | 10 p. - |
| Tratamientos del niño autista: el estado de la cuestión - J. J. Muntaner Educació i cultura 1982, no. 4, pp. 133-144 | 12 p. - |
| Treball socioeducatiu en xarxa - LluÃs Ballester Brage, Antonio Muñoz Rico Educació i cultura 2007, no. 20, pp. 013-052 | 39 p. - |
| Tècniques de priorització de necessitats formatives des de la perspectiva de discrepà ncia - Miquel F. Oliver Trobat Educació i cultura 2000, no. 13, pp. 136-148 | 13 p. - |